服務學習

「照亮別人 飛躍校園」服務學習計劃

目標:     提升學生個人質素,培養學生承擔公民責任。藉服務活動讓同學發揮服

    務精神,自我實現,從而提升個人的自信心,建立對學校的歸屬感。
       
服務隊伍包括:     升旗隊、風紀、勤學小先鋒學長、圖書館服務生、大哥哥大姐姐、動腦先鋒、普通話大使、IT領袖生、
    公益少年團、校車車長、英語伴讀大使、體育領袖、陽光笑容大使、校園電視台。

升旗隊

目標: 旨在透過升旗活動,讓同學認識升旗的正確程序,了解升旗的意義,提升同學們愛國的高尚情操。

風紀

目標:

1. 提升學生的自律、自治及待人處事的能力。
2. 培養學生的服務精神和使命感。
3. 發展學生的領導才能。
4. 讓學生參與維持校內紀律的工作。

勤學小先鋒學長

目標:

1. 培養學生的服務精神和使命感。
2. 學習與人溝通,建立良好人際關係。
3. 提升學生的自律精神,讓學長為其他同學樹立榜樣。

圖書館服務生

目標:

1.透過服務建立學生美善品格。
2.培養學生的服務精神和使命感。
3.發展學生的領導才能。
4.讓學生參與推廣閱讀的工作及培養閱讀風氣。

大哥哥 , 大姐姐

目標:發揮關愛精神,協助小一學生適應校園生活。

動腦先鋒
普通話大使

目標:

1. 發展普通話尖子的才能,增加學習普通話的機會。
2. 協助校園營造更佳的語言環境,幫助同學提升學習普通話的能力。
3. 協助校園普通話活動的推行。

IT領袖生

目標:    
1. 豐富學生有關IT基本技術及知識。
2. 透過成立一支學生技術支援隊伍,鍛鍊學生領導能力。
3. 引導學生自發性,從實踐中培養服務、互助和合作精神。

公益少年團

目標

1. 提升學生的自律、自治及待人處事的能力。
2. 發展學生的領導才能。
3. 培養學生的服務精神和使命感。

校車車長

目標:     協助維持校車秩序及照顧同學。

英語伴讀大使(Buddy System Plan)

Aims:    
To train P.5-P.6 students to tell stories in order to enhance their confidence and skills in
speaking English. P.1 and P.2 students can enjoy listening to English stories at the same
time.

體育領袖

目標:    
1. 豐富學生有關體育基本技術及知識。
2. 透過成立一支學生技術支援隊伍,鍛鍊學生領導能力。
3. 引導學生自發性,從實踐中培養服務、互助和合作精神。

陽光笑容大使

目標:    

1. 培養學生的責任感。
2. 透過服務同學提升個人的自信心,自律精神。

校園電視台

目標:    
1. 認識校園電視台節目製作的技巧。
2. 讓學生認識分工合作的重要性。
3. 培養學生的服務精神和使命感。

Top