數學科活動

在課程設計方面，我校發展了一套完整的全方位學習活動，促進學生全人發展，推行切合校本需要的數學課程，全年定期舉辦不同數學範疇的學習活動計有：

1. 「自擬應用題」，訓練學生創意思維的能力，並透過合理擬題有效梳理數學概念。
2. 「思考訓練」，深化思考訓練模式，在平日教學中加入適切的解難技巧，鼓勵學生透過繪圖、數棒等不同的策略解題。
3. 「數學遊戲」，透過數學解難站、魔力橋校內賽、數學大激鬥、數獨等數學遊戲，激發學習興趣並提高學生的計算與邏輯推理能力。
4. 「速算訓練」，透過恆常的速算訓練，提升學生的速算技巧及自擬速算題。
5. 「圖形與空間創作比賽」，通過製作立體模型加強學生的空間感。
6. 「探索與研究」，通過5E探究學習模式、數學建模等學習活動，建構和應用數學知識，進一步提高探索、溝通、思考、形成數學概念和應用數學的能力，並提升學生的「說數」能力。
7. 「數學遊蹤」，走出課室，戶外學習，學以致用。
8. 「智慧書中尋」，推介數學科藏書及著名數學家，鼓勵學生自學，分享學習數學心得。
9. 「解難訓練」，訓練學生按年、有策略地運用逆轉思考、窮盡法、列表試誤等方法解決數學難題。
10. 「度量訓練」，給予學生實作評量的機會，適時把數學與生活連繫，強化學生數感。
11. 「親子數學遊戲創作」，培養學生創意應用數學。